〖壹〗、采取“一校一案 ” ，坚持“日研判 、日部署 、日调度 ” ，通过强化“县-校-班-家”四级防控管理体系、制定复课复学防控方案 、开展全面排摸分析等，认真做好疫情防控和复课复学准备工作 ，确保严防严控 、联防联控要求全面落实到学校教育教学各领域各环节 。 （一）上好防疫知识课 。
〖贰〗、疫情防控主题演讲稿范文1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 20__年初是我国刻骨铭心的灾难之痛 ，在没有特效药治疗和传染性强死亡率高的情况下，以致我国十几亿人民封锁在家隔离病毒自我保护。防止疫情继续蔓延和扩散 。 疫情当下，暴露了人类正面与负面的所有信息 ，我想这一切偶然的背后都是必然的 。
〖叁〗 、疫情防控主题学生演讲稿借鉴范文1 尊敬的各位老师 、亲爱的同学们： 大家好！ 同学们 ，你想让自己的身体健康吗？你害怕疾病吗？答案是毋庸置疑的，每个人都想让自己的身体保持健康。 新的学期已经开始 ，现在正处于冬春季节交替时期 ，温差变化大，是传染病的高发时期。
〖肆〗、要全面贯彻坚定信心 、同舟共济 、科学防治、精准施策要求 ，全面落实“联防联控 ” 措施 ，构筑“群防群治 ”严密防线，坚决打赢疫情防控阻击战 。在防控疫情斗争第一线 ，除了直面疫情的“白衣天使” ，还有一批批坚实的“后备军”力量支撑 。
〖伍〗 、抗击疫情三分钟学生演讲稿1 大家好！ 防控疫情，需要同舟共济。对于每个普通人而言 ，多居家 、少外出、不聚集 ，就是在为自己的健康负责，为阻断疫情传播作贡献 。从对所有密切接触人员采取居家医学观察，到强化社区防控网格化管理 ，各地都进一步完善和加强防控 ，坚决遏制疫情蔓延势头 。
〖壹〗 、宣传教育：通过主题班会 、宣传栏、线上推送等方式普及疫情防控知识，如正确佩戴口罩 、七步洗手法等 ，提升师生自我防护意识。
〖贰〗 、加强宣传教育 通过学校网站、广播等发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求 ，宣传疫情防护知识 。通过讲课、讲座 、漫画等多种形式宣传科学佩戴口罩，养成勤洗手 、常通风、少聚集等良好卫生习惯 。
〖叁〗 、学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次 ，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会 、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况 ，对学生进行健康教育和正确的引导 。
〖肆〗、开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识 ，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻 ，及时洗手，提高防病意识 。搞好学校各类场所环境卫生 ，加强通风 ，保持空气流通。公共上课场所（如音乐室 、舞蹈室 、电脑室）要求一批学生进去消毒一次 。减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动 。
〖伍〗、平衡防控与生活：通过精准划定风险区域，避免全校停课，最大限度维护正常教学和生活秩序。强化个人责任：新10条强调个人防护的重要性 ，师生需主动落实戴口罩 、勤洗手等措施 ，共同筑牢校园防线。学校需配合落实的防控措施 科学划定风险区域：有疫情时，按楼栋 、单元等精准划定高风险区 ，避免扩大封控范围 。
〖壹〗、宣传教育：通过主题班会 、宣传栏 、线上推送等方式普及疫情防控知识 ，如正确佩戴口罩、七步洗手法等，提升师生自我防护意识 。
〖贰〗、疫情期间在学校 ，可从思想 、制度 、责任、家校医联动 、心理辅导 、宣传教育等方面采取正确做法 ，具体如下：思想上重视：校领导需达成共识，将疫情防控置于“讲政治 ”高度 ，并将此思想传递给师生和家长 ，确保大家理解并配合。
〖叁〗、落实防控方案：严格执行第九版国家疫情防控方案和高校第六版新冠疫情防控技术方案，坚持人 、物 、环境同防 ，严防疫情输入和扩散 。避免“一刀切 ”管理：校园管理既不能“一封了之” ，也不能“一放了之 ”，需根据疫情形势动态调整防控措施，提高科学化、精准化 、人性化水平 。
〖肆〗 、适量运动 ，选取居家锻炼或户外安全活动 ，避免过度疲劳。放松心情，通过合理方式缓解压力 ，保持积极心态 。积极接种疫苗：新冠疫苗是预防感染、阻断传播的关键手段 。在身体条件允许的情况下 ，主动完成全程接种或加强针，降低感染风险。减少聚集与风险接触：尽量避免前往高风险地区或参加大型聚集活动 ，降低暴露风险 。
〖伍〗 、提高防疫意识 ，把控食材 同时，学校的食堂要对食材严格把控 。俗话说病从口入食品安全问题也是疫情防控的重中之重。要充分了解食堂进购的食材的来源以及运输所经过的场所 。不让新冠病毒有进入学校的机会 。并组织学生和老师错峰就餐 ，隔座就餐 ，避免聚集所造成的通风不畅等问题。
〖陆〗 、中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案 成立传染病应急领导小组，建立保障机制 学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组 ，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组 、医疗保障组 、消毒组、宣传和心理疏导组 ，明确职责分工，健全工作机制。
中小学疫情防控培训内容如下：开学准备 提前筹划，做好开学准备 。
全国学校疫情防控能力提升培训内容如下：建立师生员工健康档案 学校要建立师生员工“一人一表 ”健康档案和健康信息日报制度 。师生员工每天早晚2次体温监测 ，如实记录个人健康监测记录表并每天向学校报送。师生返校时 ，必须递交个人健康申报表 、前14天居家观察体温检测记录表 。
疫情防控知识培训内容有如下：把人民群众生命安全和身体健康放在第一位 。生命重于泰山，疫情就是命令 ，防控就是责任。戴口罩 、勤洗手 ，测体温、勤消毒，少聚集 、勤通风 。早发现 、早报告、早隔离 、早治疗 ，对自己负责 ，对他人负责 。做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。
疫情防控知识培训内容：不麻痹 、不大意 。千里之堤 ，溃于蚁穴 。在疫情防控方面 ，一个小小的疏忽，就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈 、不大意 ，坚持做好防护 ，才能阻断新冠病毒传播 。戴口罩 、要坚持 。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。
培训学习流程和内容如下：学习《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、《消毒管理办法》 、《传染病管理法》等相关法律法规。认识了解新型冠状病毒肺炎 。了解冠状病毒肺炎的来源，易感人群，传播途径及症状 。如何预防冠状病毒肺炎。口罩的类型 ，选取和正确佩戴 。
幼儿园疫情防控培训内容如下：加强宣传 ，及时预防 。积极开展多种形式的健康宣教，普及防治知识 ，倡导环境卫生 、科学洗手等卫生行为 ，尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及，提高广大学生、教职员工自我防护能力。加强消毒 ，及时清理 。
〖壹〗 、大学校园疫情防控工作总结范文（篇一） 虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹 ，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影 。
〖贰〗 、及时对公厕、垃圾清运 、转运 、垃圾运输车等公共市政设施、公共区域进行防疫消杀 、通风工作，每天早5点到晚9点对城区道路开展清扫 、冲洗、湿扫 、人工捡拾的立体化环卫作业 ，环卫车队和生活垃圾中转站增加垃圾清运频率 ，严格做到日产日清，督促保洁人员按要求做好自身防护工作 ，减少传播渠道。
〖叁〗 、抗击疫情期间工作总结1 面对新冠肺炎造成的疫情 ，各校要推进“离校不离学”工作，利用在线学习的平台，借助网络手段 ，为学生建立教学辅导的线上 渠道 。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动 。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。
〖肆〗、疫情防控期间工作总结 为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课 ，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求 ，积极响应 ，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作 ，确保秋季开学顺利进行 。现将相关工作总结汇报如下： 常态化疫情防控主要做法 （一）加强组织领导 ，统筹做好防控工作部署 成立领导小组 。
〖伍〗、疫情防控职位总结1 结合近来国家冠状病毒疫情的实际情况，依据区教委下发的《__区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案》通知要求 ，为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作 ，我园干部教师遵守纪律 、坚守岗位 、忠实履职；特制订《__幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。
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